心理测量学

测验的常模、信度和效度

第一单元 测量与量表

测量，就是依据一定的法则，用数字对事物加以确定。

三个元素：

事物：我们要测量的心理和行为

数字：量化

法则：测量背后的理论

测量的要素：

参照点：计算的起点

绝对零点：无

相对零点：人为确定，如海拔、智力年龄

单位

有确定的意义：无歧义，所有人的理解相同

有相同的价值：相邻两个单位的差别是相等的。

量表（问卷，测验）

根据量表的精确程度，分为四种：

1、命名量表：如1代表男、2代表女

2、顺序量表：能区分等级，但不表示真正的数量值

3、等距量表：有大小关系，数据可做加减法，但没有绝对零点，不能做乘除运算。

4、等比量表

是最高水平的量表，有绝对零点，相等的单位

可以做加减乘除运算。

如甲体重160斤，乙体重80斤，甲是乙的两倍。

人的心理有必要进行测量的，但是对于智力、性格、兴趣、态度等来说，绝对零点是难以确定的，相等单位也是难以获得的。

但可以使用统计方法，将顺序量表的数据换算为等距数据来进行统计。

 第二单元，心理测量的基本概念

心理测量，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的有代表性的行为样本，以推论人的行为和心理整体的一种科学手段。

测验条件要相同。

原始分要与常模比较，才有意义。

心理测量的性质：

间接性

相对性

客观性：标准化

心理测验的分类：

按测验功能分：智力测验、特殊能力测验、人格测验

按测验材料的性质分：文字测验、操作测验

按测验材料的严谨程度：客观测验、投射测验（罗夏墨渍测验、主题统觉测验、房树人测验、笔记分析）

按测验的方式分类：个别测验、团体测验

按测验的要求分类：最高行为测验，如智力测验；典型行为测验，如人格测验。

纠正错误的测验观：测验万能论、测验无用论

理性是有自己的适用范围的。

第五单元，常见心理测验

智力测验-用于可疑的智力障碍等情况

吴天敏修订的中国比内量表、

龚耀先修订的韦氏智力量表

林传鼎修订的韦氏儿童智力量表

张厚桀修订的瑞文标准型测验等。

人格测验：

艾森克人格问卷（EPQ）

卡特尔16种人格因素问卷（16PF）

明尼苏达多相人格测验（MMPI）等

其中，MMPI还可以测验精神异常人格。

心理评定量表：精神病评定量表、躁狂状态评定量表、抑郁量表、焦虑量表、恐怖量表等。

心理测验，在心理咨询中并不是必不可少的环节，大多数时候，通过交谈和评估，就可以直接得出看法，心理测验可以在必要的时候作为参照，对测验结果也应当谨慎分析。