所以是通过思考死来理解生！

社会交换论：从经济学的投入-产出关系视角，研究社会行为。

“人们之间的互动，是物质与非物质的一种交换。”

心情-自我认知

5个基本论点：

成功命题：得到奖赏，就重复行为；奖赏越多，重复频率越高。

刺激命题：相同的刺激，引起相同/相似的行为。

价值命题：行为结果越有价值，重复的可能性越高。

剥夺-满足命题：重复获得相同奖赏的次数越多，价值越小。【边际效用递减】

侵犯-赞同命题：当个体没有得到期待的奖励，或者受到出乎意料的惩罚时，他可能产生愤怒，从而出现侵犯行为，此时侵犯行为对他更有价值。

反之，个体得到预期奖励，或没受惩罚，他会高兴，从而采取赞同行为，此时侵犯行为对他更有价值。

符号互动论：意义、符号对社会行为作用重大。

通过符号的互动，人们形成自我概念，建立关系，处理外在信息。符号包括语言，蚊子，记号，动作姿势表情等等。

自我，心智和社会，符号互动的过程。

语言是心智和自我形成主要机制，心智是社会过程的内化，内化是人的“自我互动“，行为并不是个体对刺激的机械反应，而是自己”设计“的，个体在符号互动中学会社会允许的限度内形事。

个体行为受自身对情境的定义的影响，个体不断在赋予事物意义。

自我是社会的产物，是主我（解读）和客我（被解读）互动的结果。

精神分析论：弗洛伊德经典精神分析论：意识，前意识 ，潜意识（动力，本能）（心理像冰山）

力比多，欲力（潜意识，动力，本能）

生本能（亲社会），死本能（反社会）

催眠可以挖掘深层心理

生本能核心是性本能

性本能：动力和能量

快乐原则，现实原则，至善原则

没有自我实现追求，没找到自我实现的人，死亡焦虑特别厉害的人，性活动比平时增加很多。

本我：不加规范和约束的不加社会化的自然的（怎么快乐怎么来）（快乐原则）

超我：良知，对社会规范的忌惮（至善原则）

自我（调和本我和超我）:现实原则

荣格的分析心理学：集体无意识

人的精神有崇高的报复，而不是自然主义的

神经症的解除，不是心理治疗的目的，而是人格发展的副产品。

心理治疗的目的，是帮助他们树立一种面对苦难，哲学式的耐心和坚定，增加内心能量。

恐惧是集体无意识（躲避危险，遗传到了基因当中）

2.社会交换论

成功命题：得到奖赏，就会重复行为，奖赏越多，重复率越高；

刺激命题：相同的刺激，引起相同或相似的行为；

价值命题：行为结果越有价值，重复的可能性越高；

剥夺-满足命题：重复获得相同奖赏的次数越多，价值越小。（边际效用递减）

侵犯-赞同命题：当个体没有得到期待的奖励，或者受到出乎意料的惩罚时，他可能产生愤怒，从而出现侵犯行为，此时侵犯行为的对更有价值。

3、符号互动论

自我、心智和社会，不是彼此分离的，而是符号互动的过程，三者各自的形成和发展都以符号为前提。如果人没有使用符号的能力，心智、自我会混乱。

4、精神分析论

1）弗洛伊德经典精神分析论

意识、前意识、潜意识

力比多

生本能、死本能、性本能

快乐原则（本我）、现实原则我（自我）、至善原则（超我）

本我、自我、超我

2）荣格的分析心理学

人的精神有崇高的抱负，而不是自然主义的。

神经症的解除，不是心理治疗的目的，而是人格发展的副产品。

心理学治疗的目的，是帮助他们树立的种面对苦难的、哲学式的耐心和坚定。

集体无意识。

第四单元  社会心理学的主要理论流派

一、社会学习论

学习过程有三种机制：联想、强化、模仿

二、社会交换论

五个想互联系的普遍性：成功命题、刺激命题、价值命题、剥夺-满足命题、侵犯-赞同命题

三、符号互动论

7条；自我心智和社会、语言、心智、行为、个体行为、自身对情境的定义、他人与情境、自我

四、精神分析论

1、费洛伊德主要概念

意识、前意识 、潜意识

力比多

快乐原则、现实原则、至善原则

本我、自我、超我

2、荣格的分析心理学

人的精神有崇高的抱负、而不是自然主义的。

神经症的解除、不是心理治疗的目的、而是人格发展的副产品

二、社会交换论

弗洛伊德经典精神分析论

• 意识、、前意识、潜意识
• 力比多
• 生本能、死本能
• 快乐原则、现实原则、至善原则
• 本我、自我、超我

荣格的分析心理学

• 人的精神有崇高的抱负，而不是自然主义。
• 神经症的解除不是心理治疗的目的，而是人格发展的副产品。
• 心理治疗的目的是帮助他们树立一种面对苦难的、哲学式的耐心和坚定。
• 集体无意识