400-0305-099
测验的信度
第四节 测验的效度
评估效度的方法1
内容效度：测验题目所测量的行为，是否具有代表性
构想效度/结构效度：是否能证实相应的理论假设、术语，或构想，解释程度如何？
效标效度：该测验对个体在某种情境中的表现得预测程度
如，对智力测验来说，平时的学东西成绩就是想校标
如高考沉积来说，大学后的学习成绩就是校标。
效度的功能
预测误差
第五节 项目分析
项目的区分度
较高区分度的测验，应当能测出背式的高地水平。
第六届 测验编制的一般程序
第一步，测验的目标分析
第二部，侧踢编写
第三部，测验的编排和组织
测验的环境：光线，温度，噪音等
（环境稳定，不让人不适）
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