遗忘的原因:
1、痕迹衰退
2、干扰
3、同化说(积极遗忘)
4、动机说(有选择性)
5、提取失败(话到嘴边忘了,短暂性)
遗忘的原因:
1、痕迹衰退
2、干扰
3、同化说(积极遗忘)
4、动机说(有选择性)
5、提取失败(话到嘴边忘了,短暂性)
记忆
记忆是不是真实反映过去的经历?
她只是个反应,他有可能会出错。
如果没有记忆,会发生什么?
人没有记忆,人就没有过去,只有眼前
记忆对人来说是一个很重要的一个认知过程
记忆是过去的经验在人脑中的反映。
过去的经验,指的是过去对事物感知、思考、情绪体验、动作操作。
它以映像的形式存储,需要的时候提取出来。
记忆种类
1.形象记忆:以感知过的具体形象为内容的记忆,以视觉和听觉为主,具有直观性。人类的记忆从形象记忆开始,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验。
2.情景记忆
3.语义记忆/语词-逻辑记忆:以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。如法则、定理和公式,与抽象思维的关系密切,为人类所持有。
3.情绪记忆
4.运动记忆:以操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆,如各种技能的形成。
根据记忆时意识参加的程度划分
(1)外显记忆:在意识的控制下,过去经验对当前任务产生的有意识的影响。是个体能够意识到的。
(2)内隐记忆:在个体无法意识的情况下,过去经验对当前任务所产生的无意识影响。
在保持时间上:内隐记忆(记得比较深)长于外显记忆(记得比较表面)。
在干扰的形式上:内隐记忆不容易被干扰(儿童期三岁以内对于儿童的影响是非常大的,因为他不是有意要记住那些东西,而是无意识的内隐记忆,等以后长大的时候,回想的时候很难去帮记忆更改),不容易遗忘。
根据记忆保持时间的长短
瞬时记忆(感觉记忆)保持时间:图像0.25~1秒;声像2~4秒
短时记忆保持时间:一分钟以内
长时记忆保持时间:一分钟到无限
记忆的过程
识记-保持-再现(脑子里出来的时候我能认出来)/再认(再次出来的时候我能认出来)
遗忘及遗忘规律
遗忘:识记过的知识在头脑中不能回忆或不能再认或发生错误的过程。
艾宾浩斯,德国心理学家绘制了“艾宾浩斯遗忘曲线”「遗忘的概念」
「遗忘的规律」 :先快后慢呈现负加速形态
遗忘的原因
1,痕迹衰退说:记忆痕迹的衰退,随着时间的推移而自动发生。
2,干扰说:长时记忆中的信息产生了相互的 干扰,遗忘是学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。如系列位置效应中的前摄抑制和倒摄抑制。首应效应、近因效应。
3,同化说:遗忘是知识的组织与认知结构简化的过程,当学到更高级的概念之后,高级的概念可以代替低级的概念,从而简化认识并减轻了记忆,这是一种积极的遗忘。
4、动机说(压抑说):因为有的信息排除在了意识之外,人们不想回忆起这些可怕而痛苦的过去。
5,提取失败说,话到嘴边现象,只是一种暂时的遗忘。 也叫舌尖现象(tip-of-the-tongue-phenomenon,简称TOT现象)
记忆的过程
识记-保持-再现/再认
动作-形成形象-再现脑子里再次显现/
记忆及记忆过程
遗忘及遗忘规律
遗忘的原因及系列位置效应
记忆可能出错
记忆是过去的经验在人脑中的反映。间接的作用
过去的经验,指的是过去对事物的感知、思考、情绪体验、动作操作。
以印象的形式存储,需要的时候提取出来。
记忆的种类
根据记忆内容和经验的对象:形象记忆,情景记忆,语义记忆/语词-逻辑记忆,情绪记忆,运动记忆。
形象记忆:以感知过的具体形象为内容,视觉和听觉为主,具有直观性。人类的记忆从形象记忆开始,只有通过形象记忆才能成为人的直观经验。
情景记忆:亲身经历过的,对时间、地点、人物和情节的记忆。
语义记忆/语词-逻辑记忆:对词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。如法则、定理和公式,与抽象思维的关系密切,为人类所特有。
情绪记忆:以体验过的情绪情感为内容的记忆,具有重现性。
运动记忆:以操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆,如各种技能的形成。
根据记忆时意识参加的程度:外显记忆;内隐记忆
外显记忆:在意识的控制下,过去经验对当前任务产生的有意识的影响,是个体能够意识到的。
内隐记忆:在个体无意识的情况下,过去经验对当前任务产生的无意识的影响。
保持时间:内隐记忆长于外显记忆。
在干扰的形式上:内隐记忆不容易被干扰,不容易遗忘。
根据记忆保持时间的长短:瞬时记忆;短时记忆;长时记忆
瞬时记忆/感觉记忆:极短时间内,信息迅速被等级并保留一瞬间的记忆。
特点:时间段,容量大,形象鲜明,容易衰退。
保持时间:图像0.25-1s,声像2-4s
短时记忆:在信息一次呈现之后,保持时间在1分钟以内的记忆。
特点:7±2个组块,经过复述可以进入长时记忆。(听觉,视觉编码)
长时记忆:经过充分加工之后,头脑中保持长久的记忆。1min-无限(意义编码)
记忆的过程:识记-保持-再现/再认。
再现:再次出来认出来,
再认:现实不出来,脑子能自动出来
遗忘
遗忘:识过的知识在头脑中不能回忆或不能再认或发生错误的过程。
艾宾浩斯遗忘曲线:先快后慢,呈现福加速形态(规律,必考)
遗忘的原因:痕迹衰退说;干扰说;同化说
系列位置效应中的前摄抑制和后摄抑制。
前摄抑制--首因效应(最先出现的容易记住);倒摄抑制--近因效应(最后出现的容易记住)
同化说:遗忘是知识的组织与认知结构简化的过程,当学到更高级的概念之后,高级的概念可以代替低级的概念,从而简化认识并减轻了记忆,这是一种积极的遗忘。(兼容,覆盖)
动机说(压抑说):因为有的信息排除在意识之外,人们不想回想起这些可怕而痛苦的过去。
提取失败说:话到嘴边找不到了,暂时的遗忘。(舌尖现象:TOT现象。)(可能理解选择题)
有遗忘,歪曲--记忆不是读书,是是根据片段写书
不一定tongguo
记忆
-记忆及记忆的过程:记忆并非对过去的真实反映;如果没有记忆就没有过去,也无法学习、判断和推理。记忆是过去的经验在人脑汇中的反映。过去的经验包括:过去对事物的感知、思考、情绪体验、动作操作。记忆以映像的形式存储,需要的时候提取出来。 记忆的种类:~根据记忆的内容和经验的对象:1形象记忆(视觉&听觉为主,人类的记忆从形象记忆开始,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验);2情景记忆(亲身经历过的,对时间地点人物情节的记忆);3语义记忆/语词-逻辑记忆(以语词所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。e.g.法则、定理和公式,与抽象思维的关系密切,为人类所特有);4情绪记忆(体验过的情绪情感为内容的记忆,具有重现性);5运动记忆(以操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆,如各种技能的形成)。~根据记忆是意识参加的程度划分:1外显记忆(个体能够意识的,在意识的控制下,过去经验对当前任务产生的有意识的影响);2内隐记忆(个体无法意识的情况下,过去经验对当前任务所产生的无意识影响。内隐记忆保持时间长于外显记忆;内隐记忆不易被干扰,不容易遗忘。~根据记忆保持时间长短分:1瞬时记忆(图像 0.25 - 1秒;声像 2-4秒);2短时记忆(1分钟以内,听觉视觉编码,经过复述可以进入长时记忆);3长时记忆(经过充分加工之后,头脑中保持长久的记忆;保持1分钟到无限;意义编码(语义和表象)。记忆的过程:识记-保持-再现/再认。
-遗忘的规律:遗忘:识记过的知识在头脑中不能回忆或不能再认或发生错误的过程。艾宾浩斯,德国,研究过度学习、集中学习、分散学习对记忆的影响,以无意义音节为材料,采用重学法研究了遗忘的普遍规律,并绘制了“艾宾浩斯遗忘曲线”;遗忘的规律:一开始忘记的快,逐渐减慢,但是绝对上记得的越来越少=先快后慢,呈现负加速形态。
-遗忘的原因及系列位置效应:遗忘的原因:1痕迹衰退说;2干扰说(系列位置效应中的前摄抑制,倒摄抑制;首因效应,近因效应);3同化说(前面的知识被后面的兼容了) ;4动机说(压抑说,痛苦的过去不愿意回忆起,排除在了意识之外);5提取失败说(话到嘴边说不出,只是一种暂时的遗忘;舌尖现象TOT tip-of-the-tongue phenomenon。@约翰 吉尔特洛姆:记忆不像是在读一本书,而更像是根据片段写一本书。努力忘记是徒劳的,遗忘是一个自然而然的过程。
1.记忆:过去的经验在人脑中的反映。
2.记忆的种类:形象记忆、情景记忆、语义记忆(语词逻辑记忆)、情绪记忆、运动记忆
意识参加的程度:外显记忆、内隐记忆
3.记忆的过程:识 保持-再现/再认
4.H艾宾浩斯发现了遗忘的规律。(艾宾浩斯曲线)
5.遗忘的原因:痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说(压抑说)、提取失败说(话到嘴边说不出,又叫舌尖现象)
电影《求求你表扬我》
遗忘是一个自然而然的过程!
记忆未必真实反映过去的经历,有可能会出错.
记忆是过去的经验在头脑中的反映.过去的经验,指的是过去对事物的感知,思考,情绪体验,动作操作.
第四节 记忆
一、记忆及记忆过程
记忆是过去的经验在人脑中的反映
过去的经验,指的是过去对事物的感知、思考、情绪体验、动作操作。
它以映像的形式存储,需要的时候提取出来
记忆的种类
1、根据记忆的内容和经验的对象分为五种
(1)、形象记忆:以感知过的具体形象为内容的记忆,以视觉和听觉为主,具有直观性。人类的记忆从形象记忆开始,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验。
(2)情景记忆:亲身经历过的,对时间、地点、人物和情节的记忆。
(3)语义记忆/语词-逻辑记忆:以词语所概况的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。如法则、定理和公式,与抽象思维的关系密切,为人类所持有。
(4)情绪记忆:以体验过的情绪情感为内容的记忆,具有重现性。
(4)运动记忆:以操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆,如各种技能的形成。
2、根据记忆时意识参加的程度划分
任务5:04、第一章:第四节 记忆
内容概览:
第一单元:记忆及记忆过程
第二单元:遗忘及遗忘规律
第三单元:遗忘的原因及系列位置效应
第一单元:记忆及记忆过程
一、记忆的定义
记忆是过去的经验在人脑中的反映
过去的经验,指的是过去对事物的感知、思考、情绪体验、动作操作。它以映像的形式存储,需要的时候提取出来。
上述概念充分理解,能用自己的语言表述。
二、记忆的种类
记忆种类(充分理解,大概率出选择题)
1、根据记忆的内容和经验的对象
1.1、形象记忆:以感知过的具体形象为内容的记忆,以视觉和听觉为主,具有直观性。人类的记忆从形象记忆开始,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验。
我的理解:形象记忆——是以视觉和听觉为主,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验,否则就是客观经验
1.2、情境记忆:亲身经历过的,对时间、地点、人物和情节的记忆
1.3、语义记忆/词语逻辑记忆:以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性纸为内容的记忆。如法则、定理和公式,与抽象思维的关系密切,为人类所特有。
1.4、情绪记忆:以体验过的情绪情感为内容的记忆,具有重现性
1.5、动作记忆:以操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆,如各种技能的形成。
我的理解:记忆的内容和经验对象分为5种——先有直观的形象记忆,才能有情境记忆,再通过人类独有的:语义(词语逻辑)记忆,才能产生:情绪记忆,最后用动作记忆来加强!
2、根据记忆时意识参加的程度划分
2.1、外显记忆(我能觉察到):在意识的控制下,过去经验对当前任务产生的有意识地影响。是个体能够意识到的。
2.2、内隐记忆(我没有办法觉察到):在个体无法意识的情况下,过去经验对当前任务所产生的无意识影响。
在保持时间上:内隐记忆长于外显记忆;
在干扰的形式上:内隐记忆不容易被干扰,不容易遗忘。
3、根据记忆保持时间的长短
瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
保持时间:
图像0.25-1秒(考试机率大);声像2-4秒——瞬时记忆
1分钟以内,听觉、视觉编码——短时记忆
1分钟到无意义编码和表象——长时记忆
三、记忆的过程
识记——保持——再现/再认
考的概率非常大,出选择题,这部分,理解,大概率出选择题
第二单元:遗忘及遗忘规律
一、遗忘的概念
遗忘:识记过的知识在头脑中不能回忆或不能再认或发生错误的过程。
艾宾浩斯:德国心理学家,考察了过度学习、集中学习、分散学习对记忆的影响,以无意义音节为材料,采用重学法研究了遗忘的普遍规律,并绘制了“艾宾浩斯遗忘曲线”
上述遗忘的概念、下页遗忘的规律;
记住,必考选择题,或简答题。
遗忘的规律——艾宾浩斯遗忘曲线
遗忘的规律:先快后慢,呈现负加速形态
二、遗忘的原因(紫色字体部分准确理解,必考选择题,其他部分了解)
1、痕迹衰退说:记忆痕迹的衰退,随着时间的推移而自动发生
2、干扰说:长时记忆中的信息产生了相护的干扰,遗忘时学习和回忆之间收到其他刺激干扰的结果。如系列位置效应中的前摄抑制和倒摄抑制。首因效应、近因效应。
3、同化说(你之前学的知识被后面的兼容了,覆盖了,你前面的自然忘了,后面的自然覆盖了):遗忘是知识的组织与认知结构简化的过程,当学到更高级的概念之后,高级的概念可以代替低级的概念,从而简化认识并减轻了记忆,这是一种积极的遗忘。
4、动机说(压抑说)——(我内心当中我不愿意记住,我不愿意说,有意的排除在意识之外):因为有的信息排除在意识之外,人们不想回忆起这些可怕而痛苦的过去。
5、提取失败说(话到嘴边想不起来说)——舌尖现象:滑倒嘴边现象,只是一种暂时的遗忘。
记忆不像是读一本书,而更像是根据片段写一本书——心理学家,约翰·吉尔特洛姆
思考题:
有的人说,我要忘掉某个人,或者忘掉某个事
请问,我们可以经过个人努力,以达到遗忘的结果吗?
我们忘不掉一个人或者一件事,是因为我们不够努力吗?
记忆是过去的经验在头脑中的反映。
外显记忆:个体能够意识到的
内隐记忆:记得更牢固
瞬时记忆,图像保存0.25~1秒
短时记忆:1分钟以内
长时记忆:1分钟以上
记忆的过程:识记(动作)—保持—再现/再认
遗忘:识记过的知识不能回忆或不能再认或发生错误的过程
艾宾浩斯遗忘曲线
记忆保持时间:
瞬时记忆:图像0.25-1S,声像1-3S
短时记忆:1
记忆是过去的经验在人脑中的反映。
记忆的种类
1。形象记忆:以感知过的事物形象为内容的记忆。如对日常生活中的人物面貌、自然景色、音乐、绘画等各种形象的记忆,直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音、气味、味道、软硬和温冷等具体形象或外貌的记忆。
2.情景记忆:情景记忆即以时间和空间为坐标对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件(情景)的记忆。
3.语义记忆/语词-逻辑记忆:指人所具有的知识的有组织的贮存。
4.情绪记忆:以体验过的情绪情感为内容的记忆,具有重现性。
运动记忆:以操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆。
外显记忆:我能觉察到的记忆
内隐记忆:我觉察不到,无意识的
保持记忆:内隐记忆长于外显记忆
在干扰上:内隐记忆不容易被干扰,不容易遗忘
瞬时记忆:图像0.25-1秒,声像2-4秒
短时记忆:一分钟以内
长时记忆:一分钟到无限
记忆的过程:识记-保持-再现、再认
遗忘:识记过的知识在头脑中,不能回忆或不能再认或发生错误的过程。
遗忘规律:先快后慢,呈现负加速形态。
痕迹衰退说:痕迹随着时间的流逝慢慢变淡
干扰说:你在记忆的过程中,会有别的内容来干扰你的记忆,当你记住的内容被干扰了之后会遗忘。
1.系列位置效应:系列位置效应,是指记忆材料在系列位置中所处的位置对记忆效果发生的影响,包括首因效应和近因效应。
2.前摄抑制:之前学的东西会对后面的印象发生影响
3.倒摄抑制: 后边学习的内容干扰先学习到的内容
首因效应:最早出现的信息最容易记住
近因效应:最后出现的信息我们最容易记住
同化说:之前学的知识被后面的兼容了
动机说:我内心我不愿意记住,记住会痛苦,人有意把记忆排除在记忆之外.
提取失败说:舌尖现象
记忆:是过去的经验在人脑中的反映
记忆分类:1形象记忆,感知过的具体形象为内容记忆,以视觉和听觉为主,具有直观性,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验。
2情景记忆;亲身经历过的,对时间地点 人物和情节的记忆
3语义记忆或者语词逻辑记忆;
瞬时记忆(感觉记忆)保持时间图像0.25-1秒 声像2-4秒
短时记忆:2分钟编码 听觉编码 视觉编码
长时记忆:1分钟到无限,意义编码
记忆的过程:识记-保持-再现/再认
遗忘:识记过的知识在头脑中不能回忆,或不能再认或者发生错误的
遗忘规律:先快后慢,呈现负加速
遗忘原因;自然衰退或因干扰
干扰分前摄抑制和倒摄抑制
首因效应或首位效应:系列开头的材料比中间的材料记得好
近因效应或新近效应:系列末尾的材料比中间的材料记得好
记忆:过去的经验
外显记忆,内隐记忆
瞬时记忆:0.25-1s 短时记忆:1min 长时记忆
识记-保持-再现/再认
艾宾浩斯遗忘曲线:先快后慢,负加速曲线
遗忘:前摄抑制 倒摄抑制 首因效应 近因效应
遗忘的速度先快后慢
1、记忆是过去的经验在人脑中的反映。
2、记忆的种类
①形象记忆:以视觉和听觉为主,具有直观性。人类的记忆从形象记忆开始,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验。
②情景记忆:亲身经历过的,对时间、地点、人物和情节的记忆。
③语义记忆/语词-逻辑记忆:如法则、定理和公式,与抽象思维的关系密切,为人类所持有。
④情绪记忆。
⑤运动记忆:如各种技能的形成。